林晓带着儿子苏瑞走进“音弦吉他教室”时，教室里已经回荡着稚嫩的吉他声。十岁的苏瑞抿着嘴，显然对周末被拖来上课心存不满。
“妈，我想去打篮球。”苏瑞小声嘟囔。
“吉他更有用，能培养气质。”林晓不容置疑地说，眼睛扫视着教室，寻找空位。
“林老师，苏瑞来啦？”年轻的吉他老师笑着招手，“坐那边，和安琪一组。”
教室角落坐着一个扎马尾的女孩，约莫八九岁，正专注地调着琴弦。她旁边是个六七岁的小男孩，肉乎乎的手指笨拙地按着c和弦。两个孩子对面坐着一位衣着朴素但气质温婉的女人，正低声指导着男孩的手指位置。
“这里是空位吗？”林晓走过去。
女人抬起头，露出友好的微笑：“是的是的，坐吧。你们也是新来的？我叫周婉，这是我女儿安琪，儿子小宇。”
“林晓，我儿子苏瑞。”林晓简短介绍，两个孩子已经互相打量起来。
吉他课开始了。苏瑞学得心不在焉，安琪却专注得令人惊讶，纤细的手指在弦上灵活移动。小宇则频频出错，小脸憋得通红。
“别着急，慢慢来。”周婉轻声安抚儿子，语气温柔耐心。
下课间隙，两位母亲自然地聊起来。
“安琪弹得真好。”林晓真心夸赞。
“她喜欢，每天练两小时。”周婉笑着说，眼里满是骄傲，“小宇就不行了，坐不住，但他爸说男孩学吉他有气质...”
“我家这个也是，非要学吉他的是他爸，可孩子自己没兴趣。”林晓无奈摇头。
“理解理解，男人都这样，觉得什么好就硬塞给孩子。”周婉心有戚戚焉。
两人相视一笑，距离感瞬间消失。
“加个微信吧，以后可以交流孩子学琴的事。”周婉主动提议。
“好啊。”林晓爽快答应，扫码添加了“婉约如初”。
从此，两个女人的生活通过微信紧密相连。她们分享孩子练琴的视频，吐槽吉他老师的教学方式，偶尔也聊些家长里短。
“苏瑞爸爸又出差了，这月第三次。”林晓在微信上抱怨。
“男人忙事业没办法，我家那位也常出差，不过他总会抽时间陪孩子练琴。”周婉回复，附带一个小宇抱着吉他睡觉的可爱照片。
半年时间里，她们成了无话不谈的朋友。林晓知道周婉的“丈夫”经营建材公司，经常出差，但一回家就会陪孩子；周婉了解林晓的丈夫苏明是建筑设计师，工作忙碌但顾家，结婚纪念日总会准备惊喜。
“你丈夫真浪漫。”周婉曾羡慕地表示。
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