在嬴霄穿越之前，太学和令州的东木学院一样，只传授文道。
类似琴棋书画、科考诗文、先贤名著这样的学问，融会贯通的大儒一抓一大半。
而卢奕这类精通水文地理的实干家反而在极少数。
而且这些学子大多家境贫寒，昼夜苦读，受到当地武夫欺凌，来了文道圣地，视武人粗鄙，修行的大多是养生武道，兵器多为轻剑，不追求战力，只求自保。
导致朝堂中真正有话语权的，还是那些勋贵氏族子弟。
这在嬴霄看来可不行，文武并行在这个世界实施起来难度很大，可道理却是一样的。
文明其精神，野蛮其体魄。
专以文道而言，空谈误国不可取，唯有实干才能兴邦。
而且不能阶级固化，让富人垄断教育资源。
大秦需要的也不是手无缚鸡之力的孱弱文人，只知道狎妓论诗、结党营私，而是需要方方面面都精通的新帝国人才。
必须提纲挈领，改革文、武两大层面。
文道，以史为鉴，以政为纲，辅之以新闻、外语两科，针砭时弊，引领民间舆论，改善民风，兼之了解万邦族落，开拓眼界。
其中还必须学习律法，礼法，水利，天文，术数，精算，最好能触类旁通，一通百通。
武道，以武为本，辅之以器甲修缮淬炼、丹药炼制、阵法修行三大旁支，穿插着药材药性、凶兽大全、灵材材质等通识教育。
这需要的远远不止十二人。
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